Describe a Pokémon
« It is small and yellow. It has a long tail. » : l’élève lit trois descriptions, retrouve le Pokémon, puis écrit la sienne.
- Compétence
- Comprendre et produire une courte description en anglais (taille, couleur, parties du corps).
- Durée
- 35 min
- Matériel
- Crayon à papier
- Corrigé
- Oui, en fin de PDF
Objectifs
- Comprendre une description simple
- Utiliser « It is… » et « It has… »
- Réinvestir couleurs, tailles et parties du corps
Conseil pour les parents et enseignants
Vocabulaire utile : big / small, long / short, tail (queue), ears (oreilles), wings (ailes), eyes (yeux), shell (carapace). « It is » décrit (taille, couleur), « It has » dit ce qu’il possède.
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